Психологии обучения иностранным языкам

Петропавловск: Северо-Казахстанский ГУ им. М. Козыбаева, 2008. — 43 с.Для специальностей 050119 Иностранный язык: два иностранных языка.Предмет и содержание ПОИЯ.
Предмет психологии обучения иностранным языкам, ее место в системе психологической науки. Этапы формирования психологии обучения иностранным языкам как прикладной отрасли психологической науки. Основные пути и направления ее развития.
Специфика иностранного языка как учебного предмета. Содержание психологии обучения иностранным языкам как научной отрасли психологических знаний и учебной дисциплины. Задачи, решаемые психологией обучения иностранным языкам; ее роль в формировании личности учителя, в повышении эффективности и качества педагогического труда.
Психология обучения иностранному языку в системе различных научных отраслей знания. Междисциплинарные связи психологии обучения иностранным языкам с общей, социальной, возрастной и педагогической психологией; педагогикой, психолингвистикой и методикой обучения иностранным языкам.
Основные понятия: психология обучения иностранному языку, педагогическая деятельность, психические развитие и обучение, предмет учебной дисциплины, психологические знания, психолингвистика.